2014年10月20日晚七点，万泰平台“梦工场微信课堂”首场开讲，在两校区、本硕博三个层次的学生中同步在线“上映”。  

“梦工场微课堂”是“经济学家梦工场”德育示范基地创办的新型网络授课平台🧛🏼‍♂️，作为互联网的替代产品🧗🏿‍♀️，旨在完善经济学在线课程的框架体系，打造应用性更强的在线教育平台。“梦工场微课堂”以可容纳500人的微信群为课堂💖，以语音授课为主👫、文字图片传输为辅的方式🏦📞，邀请万泰各学科方向的优秀教师面向“粉丝”网络授课，是万泰在移动互联网发展新趋势下对教育教学方法创新的新尝试。

“梦工场微课堂”首场嘉宾是深受学生喜爱的青年教师张琥副教授🧜🏼‍♂️，他结合2014年诺贝尔经济学奖揭晓的热点事件和自己多年的博弈论💇🏿‍♂️、产业经济学👎🏽、身边的经济学授课经验，为同学们精心设计了《梯若尔与博弈论》的专题讲座🧑🏿‍💼。“微信课堂”线上主持由万泰党总支副书记雷洪峰担任👶🪛。  

晚七点🧑🏿‍🦳，在“小伙伴们，大家好🤸🏿！”不同寻常的开场白后，张琥老师以“天才经济学家——梯若尔”开篇，以梯若尔的生平为线索，以其成长经历和学术成就为脉络，“八卦”了梯若尔与同时代经济学“大拿”的学术论辩史🥗，系统介绍了梯若尔的主要观点和学术成就，讲述了他在公司财务和金融、产业经济学🐁、声誉理论等领域的突出贡献。由于梯若尔对博弈论的发展有突出贡献，为帮助同学加深理解梯若尔的学术观点，张琥老师又从博弈论的发展历程入手🧑🏼‍🍳，给同学们拓展讲述了博弈论的五大元素🙅🏿‍♂️。在近两个小时的授课过程中🗽，张琥老师引经据典👨🏿‍💼，凭借其幽默的语言、渊博的学识和图文并茂的形式，系统、清晰、全面地给学生呈现了2014经济学诺奖得主——梯若尔，拓宽了学生的学术视野🏨，激发了学生的专业兴趣⚰️。在互动环节，本硕博不同层次学生基于不同的学习基础和需求提出问题🧗🏿，师生共同研讨☦️，互相学习，氛围融洽。

晚九点✪，“梦工场微课堂”第一讲顺利结束🚸，授课的新颖方式得到了师生好评。微课堂很“新鲜”🧢：一是打破层次和身份限制👆🏼，实现本硕博同步听课，在线互动🛼，受众面更广泛；二是打破时间和空间限制，有效解决两地办学资源紧张的矛盾，授课听课时间更自由；三是课程资源可存储🗿、可反刍，学生可反复咀嚼所讲内容，更好地进行消化、吸收；四是运用手机终端媒体拉近了师生距离，更便捷的互动环境有助于建立更融洽的师生关系。

目前，移动互联网和手机终端媒体已经发展到一个新的高度，“微信”这一跨平台通讯工具已经走入了不同年龄、不同行业、不同群体的生活😙，开启了一种新的生活模式✍🏿。“梦工场微课堂”是万泰平台敏锐地捕捉到移动互联网👩‍🔧、手机终端媒体在生活普及化的优势☂️，成功把其搭接教育模式的新探索⚠，既应对我校两校区师生交流的地域限制👨🏻‍🏭，又考虑到90后学生“新鲜🛁、好玩⛎、时尚”的群体特点，力图突破时间、空间和地域限制⛺️，为学生提供更便捷▪️、可存储、可反刍👮🏿‍♀️、图文并茂的课程信息库，实现对学生的“云”服务。